W roku szkolnym 2024/2025 Pedagogiczna Biblioteka w Krakowie przyłączyła się do ogólnopolskiej inicjatywy czytelniczej „Czytamy Muminki”. Akcja ta zorganizowana została w ramach 110. rocznicy urodzin Tove Jansson oraz 60. rocznicy pierwszego wydania książki „W Dolinie Muminków” w Polsce.
W ramach akcji „Czytamy Muminki” w naszej bibliotece zorganizowano 10 zajęć edukacyjnych dla uczniów szkół podstawowych oraz dwukrotnie przeprowadzono warsztaty dla studentów I roku Pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej z Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Łącznie w akcji wzięło udział 222 uczniów szkół podstawowych (8 szkół podstawowych z Krakowa i 2 szkoły podstawowe z innych miejscowości), w tym 197 uczniów z klas I–IV oraz 25 uczniów z klasy V szkoły podstawowej. W warsztatach dla studentów wzięły udział 34 osoby.
Celem przeprowadzonych zajęć edukacyjnych było:
- promowanie i rozwijanie zainteresowań czytelniczych wśród dzieci i młodzieży,
- zapoznanie uczniów z sylwetką i twórczością fińskiej artystki oraz autorki, opowieści o Muminkach - Tove Jansson,
- rozmowa z uczniami o postaciach mieszkających w Dolinie Muminków,
- zaproponowanie różnych aktywności oraz zabaw kreatywnych nawiązujących do treści omawianego opowiadania,
- prezentacja i promowanie zbiorów bibliotecznych związanych z Muminkami.
Na lekcji bibliotecznej oprócz poznania twórczości i sylwetki Tove Jansson, uczniowie zmierzyli się z ułożeniem interaktywnych puzzli przedstawiających poszczególne okładki z książkowego cyklu opowieści o Muminkach oraz Muminory, czyli uproszczonej wersji memory. Mieli też okazję spróbować własnych sił w zabawie ruchowej z przypięciem ogonka Muminka do jego podobizny w zasłoniętymi opaską oczami, kolorowaniu ilustracji przedstawiających wybraną postać z doliny Muminków, wykonywaniu papierowych łódek w technice origami lub przygotowaniu maski Muminka na podstawie gotowego szablonu.
Uczniowie uczestniczyli też w głośnym czytaniu jednego z opowiadań: „Muminek i złoty liść”, „Muminek i pierwszy śnieg” lub „Muminek i wiosenna niespodzianka” (opowiadania były wybierane w zależności od pory roku), a następnie wykonali quiz z wykorzystaniem tabliczek z zestawu kontrolnego PUS lub quiz w aplikacji Kahoot.
Na uczniów klasy V szkoły podstawowej czekała biblioteczna gra terenowa, składająca się z sześciu zadań, w tym jednego kreatywnego (wykonania maski Muminka z gotowego szablonu). Poszczególne zadania znajdowały się w różnych, blisko siebie położonych lokalizacjach biblioteki i przybierały formę krzyżówek, uzupełnianek literowych, krótkich haseł ukrytych na puzzlach, czy listu w butelce z rozmazanymi fragmentami tekstu do odczytania.
W czasie trwania akcji przeprowadzono również dwa warsztaty dla studentów I roku Pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej z Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, poświęcone tematyce Muminków. Celem tych warsztatów było zapoznanie uczestników z atrakcyjnymi i nowoczesnymi formami pracy z dziećmi przy wykorzystaniu literatury Tove Jansson.
